Факультеты и филиалы

В настоящее время биологический факультет- это ведущий центр биологического образования и науки в Перми и Пермском крае, готовящий высококвалифицированных специалистов в области биологии, биотехнологии, экологии и природопользования, водных биоресурсов и аквакультуры, востребованных на рынке труда; выпускники биологического факультета успешно работают и хорошо известны не только в Пермском крае.

Географический факультет – один из самых больших в университете. Здесь обучается более 1100 студентов. Высокий научный авторитет пермских географов позволил сформировать диссертационный Совет по защите кандидатскихи докторских диссертаций по трем научным специальностям: физическая география, биогеография, география почв и геохимия ландшафтов;экономическая, социальная, политическая и рекреационная география; метеорология, климатология, агрометеорология.

Сегодня факультет входит в тройку крупнейших геологических факультетов страны. Здесь обучается около 1500 студентов, подготовлено более 10 тысяч специалистов; на факультете 6 кафедр, более десятка научно-учебных лабораторий, оснащенных оборудованием мирового уровня, 4 музея, минералогический и палеонтологический входят в 20-ку лучших музеев страны геологического профиля.

Историко-политологический факультет – один из старейших факультетов Первого на Урале. Он, как и Alma Mater, перешагнул 100-летний символический рубеж и с уверенностью смотрит в будущее, которое связывает со своими студентами. На факультете работают специалисты, чьи интересы сопряжены с разнообразными научными направлениями, современными подходами и технологиями.

Факультет современных иностранных языков и литератур создан в 2003 г. на базе кафедр романо-германских специальностей филологического факультета и общеуниверситетских кафедр иностранных языков. Студенты факультета неизменно становятся победителями и призерами различных олимпиад, конкурсов, соревнований в языке и культуре Англии, США, Франции, Германии, Испании, Китая.

Сегодня факультет является крупнейшей на Урале школой экономистов и признанным научным и коммерческим центром. На нем ведется широкая образовательная, научно-исследовательская, консультационная и экспертная деятельность.

Философско-социологический факультет создан 15 апреля 1996 г. на базе двух кафедр — кафедры философии и кафедры социологии и политологии. На факультете учится около 700 студентов на дневном и заочном отделении, работают 15 докторов, многочисленные кандидаты наук, а также специалисты-практики из организаций Перми и Пермского края. В целом уровень «остепененности» на факультете один из самых высоких в университете.

Филологическое направление – одно из первых в Пермском университете. Учебный процесс на факультете протекает в постоянном поиске новых форм и методов. Наряду с классическими для факультета академическими методиками, предполагающими изучение литературы, освоение тонкостей русского и иностранных языков, активно привлекаются компьютерные и интернет-технологии; студенты осваивают компьютерный дизайн, основы проектной деятельности, работу в соцсетях, создают контент интернет-изданий и т.д.

Химический факультет – один из научных лидеров в университете. Пять раз за последние годы, в том числе и в 2019 году, факультет занимал 1 место в рейтинге факультетов по научно-исследовательской работе. Неизменны лидирующие позиции по числу статей в высокорейтинговых журналах и числу объектов интеллектуальной собственности.

Сегодня на факультете работают 8 кафедр. Юридическим факультетом осуществляется подготовка по уже традиционным направлениям. Обучение проводится с использованием современных технологий: компьютерной бизнес-симуляции, имитационных игр, моделирования бизнес-ситуаций и др.

Физико-математический институт объединяет механико-математический и физический факультеты. Преподаватели, работающие в институте, призваны решить комплексную задачу по подготовке качественных кадров для экономики и одновременно — по получению фундаментальных и практически значимых научных результатов.

Основной задачей Института компьютерных наук и технологий ПГНИУ является создание условий для обучения, в которых каждый поступивший сможет найти свое направление деятельности в большом мире информационных технологий и полностью раскрыть свой интеллектуальный потенциал.